河北日报讯（记者崔丛丛）近来省委教育作业领导小组印发《执行〈关于构建优质均衡的根本公共教育服务体系的定见〉的若干办法》，提出习惯国家人口开展的战略和服务村庄复兴战略、新式乡镇化战略，按实践服务人口规划装备教育资源，科学拟定城乡校园建造规划，加速乡镇校园扩容增位，优化调整村庄校园布局；施行义务教育校园规范化建造工程，推动校舍建造、安全防备建造、教育仪器装备、数字化根底环境、校园班额、教师装备等办学条件到达国家规定规范。
推动义务教育师资均衡装备。继续加大作业编制统筹挖潜力度，完善动态调整机制，树立“周转池”准则，优先保证中小学教职工编制。施行校长教师有序沟通轮岗举动计划，全面施行义务教育教师“县管校聘”办理变革，完成县域内沟通轮岗常态化，鼓舞有条件区域试点推动市域内沟通轮岗。施行村庄小规划校园教师装备专项举动，构建构成多方式并重的教师队伍装备格式。
稳步优化义务教育招生准则。全方面推动义务教育免试就近入学和公民办校园同步招生方针，执行以居住证为主要是依据的随迁子女入学保证方针，以公办校园为主将随迁子女归入流入地义务教育保证规模。深化推动办学形式变革，在资金分配、干部办理、赞誉奖赏、教师沟通等方面赋予校园必定自主权，促进校际间办理、教育、教研严密交融，强化优质带动、优势互补、资源共享。健全面向全体学生的个性化培育机制，坚持精准剖析学情，树立校园学习困难学生帮扶准则，为学有余力的学生拓宽学习空间，优化立异人才教育训练环境条件。
此外，河北省把构建优质均衡的根本公共教育服务体系作为完成共同富裕的一项严重民生工程，列入重要议事日程。强化省级统筹，充沛的发挥市级政府效果，执行以县为主的办理职责，分级拟定执行行动，树立教育、机构编制、开展变革、财务、人力资源社会保证等多部分协同合作的作业机制，慢慢地进步经费保证水平，优化经费运用结构，加大对教育教育和教师队伍建造投入力度。
近来，河北省委教育作业领导小组印发《执行〈关于构建优质均衡的根本公共教育服务体系的定见〉的若干办法》，推动义务教育师资均衡装备，将完成县域内沟通轮岗常态化。
