《中小学教育技术装备归纳计算报表》（国统函〔2001〕128号）经国家计算局同意，正式列入国家根底性计算内容之一。为贯彻落实《中华人民共和国计算法》，为根底教育事业变革与开展宏观决策供给较为牢靠根据和进一步推动政务信息化和办公自动化，现就加强中小学教育技术装备归纳计算作业，告诉如下：
一、各地教育行政部分要充分认识此项作业的重要性，将此项作业归入各级教育行政部分的作业责任规模，辅导各级技术装备部分做好中小学教育技术装备归纳计算的具体作业。
二、各地教育行政部分要注重和加强中小学教育技术装备归纳计算部队的建造，要制定规划，采纳多种形式，加强对各级计算作业人员的业务培训作业，进一步进步各级计算人员的业务水平，并坚持部队的相对安稳。
三、为进步计算作业的功率，确保数据传输与格局的一致，完成计算作业的网络化，各地数据的上报一致运用中小学教育技术装备计算软件（小学教育技术装备归纳计算体系）。
四、数据的真实性和牢靠性是计算作业的中心，报表的填写和汇总人员必定照实填写，对虚报数据和成心漏报数据的人员及领导要追查行政责任。
五、为确保作业顺利开展，各地要提早将中小学教育技术装备计算作业和要求安置到各级教育行政部分和独立建制的校园。
六、此项作业作为一项惯例性作业，往后我部不再另行告诉。省级教育行政部分必须在每年的1月31日前将计算报表（数据）报我部。
